Lars Bjørke er førsteamanuensis innen kroppsøving og pedagogikk. Lars har jobbet seks år på barnetrinnet før han begynte på universitetet. Hans forskningsområder er sentrert rundt praksisutviklende forskning, og underviser på lærerutdanningene ved INN. Lars er medlem av «Teaching and Learning in Physical Education» og er redaktør for bloggen.
Kjersti Mordal Moen er professor i kroppsøving og har forsket på kroppsøvingslærerutdanning og kroppsøvingsfaget. Hun er leder for forskningsgruppa «Teaching and Learning in Physical Education». Kjersti underviser ved lærerutdanningene ved INN.
Marte Amundsen er doktorgradsstipendiat i kroppsøving ved Universitetet i Innlandet. Hennes forskningsområde er helse i lærerutdanningen. Amundsen underviser på lærerutdanningen i kroppsøving og idrettsfag ved INN.
Ida Storberget høgskolelektor ved Universitetet i Innlandet. Ida underviser først og fremst i kroppsøving på PPU-utdanningen. Ida har jobbet i videregående skole før hun begynte ved INN. Ida er medlem av forskningsgruppen «Teaching and Learning in Physical Education».
Knut Westlie er dosent i kroppsøving ved Universitetet i Innlandet. Han har 20 års erfaring som lærer i skolen og er medlem av forskningsgruppen «Teaching and Learning in Physical Education». Westlie underviser i profesjonsfaget ved lærerutdanningene ved INN.
Trude Nordli Teksum er doktorgradsstipendiat innen kroppsøving og pedagogikk. Hun arbeider med prosjektet «Undervisning i kroppsøving på 1.- 4. trinn». Trude har tidligere jobbet flere år som lærer på videregående skole. Teksum underviser på læretudanningen i kroppsøving og idrettsfag ved INN.
Eirik Aarskog er førsteamanuensis ved Universitetet i Innlandet. Eirik har i sin doktograd forsket på elevers beslutningstaking som del av deres læringsprosesser i kroppsøving og underviser på lærerutdanningene ved INN. Han har bakgrunn fra undervisning i grunnskolen. Eirik er medlem av forskningsgruppen «Teaching and Learning in Physical Education».